@mastersthesis{elediasc12155,
            year = {2010},
           title = {Strategia Di Ottimizzazione Dei Tempi Di Acquisizione Di Parametri (Es. RSSI) Tramite Una Rete WSN},
          author = {C. Caprini},
          school = {University of Trento},
        abstract = {Le Wireless Sensor Networks (WSNs) costituiscono una tecnologia adatta per il monitoraggio di parametri distribuiti tramite sensori che cooperano ed interagiscono per acquisire e raccogliere su di un gateway differenti quantit{\`a} fisiche (es. temperatura, umidit{\`a}, luminosit{\`a},...). Anche senza alcun sensore installato sui nodi della rete, {\`e} possibile monitorare delle quantit{\`a} che caratterizzano il funzionamento stesso della rete quali Received Signal Strenght Indicator (RSSI), tensione delle batterie e rumore di fondo. Per raccogliere tali informazioni relative a tutti i links, {\`e} necessario far comunicare i nodi della rete trasmettendo dei pacchetti secondo una qualche strategia di routing. La pi{\`u} banale {\`e} quella che prevede di far trasmettere serialmente tutti i nodi. Ogni nodo comunica a sua volta con tutti i restanti nodi, collezionando alla fine N*(N-1) links, dove N {\`e} il numero dei nodi. Questa strategia {\`e} concettualmente molto semplice ma per contro richiede un tempo di acquisizione molto elevato, per via della serialit{\`a} e degli intervalli temporali di riposo indispensabili per evitare congestione della rete. I tempi elevati possono essere degli svantaggi se la rete viene utilizzata per applicazioni in cui il funzionamento real-time riveste grande importanza.
L'obiettivo dell'attivit{\`a} {\`e} lo studio e l'implementazione di una strategia di comunicazione che minimizzi i tempi di acquisizione delle quantit{\`a} misurabili con i nodi WSN. L'ottimizzazione delle tempistiche deve garantire una pi{\`u} veloce acquisizione dei valori sensibili ed al contempo mantenere la robustezza della rete ad eventuali anomalie (es. spegnimento di un nodo).
},
        keywords = {TPCW},
             url = {http://www.eledia.org/students-reports/155/}
}